Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Был ли у пропавшей Анжелики Мельниковой доступ к спискам донативших НАУ и другой важной информации? Узнали у Павла Латушко
  2. Топ-5 первоапрельских розыгрышей, которые удались чересчур хорошо
  3. Похоже, мы узнали реальную численность населения Беларуси. И она отличается от официальной статистики
  4. Узнали из непубличного документа, сколько медиков не хватает в Беларуси (и как чиновники научились скрывать эту цифру)
  5. Правительство вводит новшества в регулирование цен — что меняется для производителей и торговли
  6. «Да, глупо получилось». Беларусы продолжают жаловаться в TikTok на трудности с обменом валюты
  7. У беларусов есть собственный русский язык? Вот чем он отличается от «основного» и что об этом говорят ученые
  8. В Кремле усилили риторику о «первопричинах войны»: чего там требуют от Трампа и что это будет означать для Украины — ISW
  9. Власти репрессируют своих же сторонников с пророссийскими взглядами. В чем причина? Спросили у политических аналитиков
  10. Оказывается, в СИЗО на Володарского были вип-камеры. Рассказываем, кто в них сидел и в каких условиях
  11. Депутаты приняли налоговое новшество. Рассказываем, в чем оно заключается и кого касается


В России на уроке «Разговоры о важном» 30 сентября учителя должны будут рассказать школьникам об объективности российских выборов, пишет «Агентство».

Баба-яга из фильма "Василиса Прекрасная". Скриншот видео
Баба-яга из фильма «Василиса Прекрасная». Скриншот видео

В младших классах проведут выборы президента сказочной страны, на которых кандидатами будут Карабас-Барабас, Баба-яга, Лиса Алиса, Золушка и Винни Пух. У каждого из кандидатов есть своя предвыборная программа. Полностью положительный персонаж, согласно программам, лишь один — Золушка, которая обещает благодаря совместному труду с избирателями сделать жизнь лучше.

Педагоги во время уроков должны положительно отзываться о российской избирательной системе, говорить, что мнение каждого голосующегося учитывается, а итоговые результаты «абсолютно точные и объективные».

В средней и старшей школе нужно решить, строительство какого объекта школьной инфраструктуры нужно детям.