Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. В Литве достали из болота машину, с которой исчезли четверо американских военных
  2. Кремль продолжает попытки рассорить США и Европу и не дать Трампу заключить договор с Украиной по добыче редкоземельных металлов — ISW
  3. Похоже, мы узнали реальную численность населения Беларуси. И она отличается от официальной статистики
  4. Для водителей ввели изменение — теперь они оказываются из-за него в «ловушке». В ситуацию просят вмешаться Нацбанк
  5. Был ли у пропавшей Анжелики Мельниковой доступ к спискам донативших НАУ и другой важной информации? Узнали у Павла Латушко
  6. «Работать через Zoom и другие „небеларусские“ ресурсы будет нельзя». Чиновники взялись за еще одну категорию работников — подробности
  7. «Это точно был Андрей». «Зеркалу» сообщили, что экс-мужа пропавшей спикерки КС и двух ее дочерей видели в Несвиже, — попытались проверить
  8. Доллар лихорадит от Дональда Трампа: каких курсов ждать в начале апреля? Прогноз по валютам
  9. Лукашенко назначил Караева руководить Гродненщиной, а бывшего министра энергетики Кушнаренко — Минщиной
  10. «Беларусбанк» предупредил клиентов, что вводит изменение. Рассказываем, как это связано с пенсиями
  11. Узнали из непубличного документа, сколько медиков не хватает в Беларуси (и как чиновники научились скрывать эту цифру)
  12. Топ-5 первоапрельских розыгрышей, которые удались чересчур хорошо
  13. Мобильные операторы вводят изменения и предупреждают, что нужно совершить одно действие — иначе автоматически подключится новая услуга


После новости об исключении из программы украинских школ повести Василя Быкова «Альпийская баллада» Министерство образования и науки Украины сообщило «Радыё Свабода», что пока это рекомендация, не получившая необходимое одобрение ведомства.

— Предложения рабочей группы по актуализации учебных программ по иностранной литературе носят рекомендательный характер. Министерство рассмотрит эти предложения, и будет принято соответствующее решение, — пояснили в Министерстве образования и науки Украины.

В ведомстве также добавили, что учебные программы по иностранной литературе утверждены в соответствии с государственным стандартом основного и полного общего среднего образования от 2011 года. Тем не менее некоторые программы постепенно перестанут использоваться в образовательном процессе.

— В настоящее время в Украине проводится реформирование общего среднего образования в соответствии с концепцией «Новая украинская школа», — отметили в министерстве.

При этом в Минобразования не уточнили примерную дату утверждения изменений по иностранной литературе, согласно которым украинские школьники в 7-м классе не будут изучать отрывки из повести Быкова «Альпийская баллада».

Ранее на рекомендацию исключить повесть из программы украинских школ отреагировали многие представители белорусского культурного пространства. Так, писатель Владимир Некляев опубликовал в Facebook открытое письмо министру образования и науки Украины Сергею Шкарлету, где аргументировал необходимость оставить в школьной программе «Альпийскую балладу».

— Белорусский писатель Василь Быков вторгся в Украину в составе российской армии?.. Во время Второй мировой войны Василь Быков воевал в Украине против немецкого фашизма. Он даже был похоронен в украинской земле в братской могиле. На Кировоградчине под деревней Большая Северинка, — пишет Некляев.

В письме он выразил надежду, что чиновники, которые «в запале» неуважительно обошлись с памятью о белорусском классике, исправят ошибку.

— Такие фигуры, как Василь Быков, не должны забываться новыми поколениями, уходить из ряда борцов за наше будущее, — резюмировал Некляев.

Напомним, рабочая группа по актуализации украинских учебных программ предложила заменить для учеников 7-го класса «Альпийскую балладу» Быкова романом ирландского писателя Джона Бойна «Мальчик в полосатой пижаме» или романом французского писателя Эрика-Эмманюэля Шмидта «Дети Ноя».

При этом в решении Минпросвещения Украины отмечается, что исключение из школьной программы произведений русских и белорусских писателей обусловлено военным вторжением России, психологическим и физическим травмированием детей вследствие войны, важностью развития культурных связей между Украиной и «цивилизованными странами», необходимостью моральной поддержки школьников и «укрепления духовной силы украинской нации» с помощью мирового литературного наследия, а также «модернизацией программы».